21 психолог інклюзивно-ресурсних центрів Сумщини склали іспит із користування сучасними методиками. Це дозволить спланувати освітній маршрут для кожної дитини з особливими освітніми потребами з урахуванням їх індивідуальних особливостей

Наразі проведено навчання практичних психологів інклюзивно-ресурсних центрів щодо використання сучасних психодіагностичних методик, яке складалося з кількох етапів. Фахівці центрів опанували теоретичну частину та вчилися практично працювати з методиками WISC-IV, Leiter-3, Conners-3, PEP-3, CASD.

Заключним етапом навчання став електронний єдиний Всеукраїнський дистанційний екзамен з контролю рівня знань, що відбувся 4 липня в Сумському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти. Успішне складання екзамену дасть можливість в інклюзивно-ресурсних центрах проводити за сучасними методиками комплексне оцінювання дітей на визначення їх освітніх потреб.